Рубрика «Прозорість та інформаційна відкритість»
на 2018 рік
на 2019 рік
на 2020 рік
на 2021 рік
на 2022 рік
на 2023 рік
на 2024 рік
Акт прийому готовності школи на 2023-2024 навчальний рік.
Акт оцінки об’єкта споруди щодо можливості його використання як укриття.
Додаткові платні освітні послуги у спеціальній школі-інтернаті І ступеня №25 відсутні.
Навчально-матеріальна база.
Всі приміщення навчально – виховного комплексу (школи-інтернату) з’єднані критими переходами, що запобігає дитячим простудним захворюванням. Мають два поверхи.
Територія шкільного подвір’я – це простір для організації дозвілля та відпочинку дітей, який поділено на ігрові зони, куточки відпочинку, спортивно-оздоровчі комплекси тощо.
Щороку примножується і зміцнюється навчально – матеріальна база школи – інтернату і на даний час ми маємо добрі, в повному розумінні цього слова, умови для навчання і виховання, організації дозвілля, повноцінного розвитку дитини з особливими освітніми потребами, зокрема:
- 10 класів – кабінетів початкової ланки;
- кабінети з розвитку та корекції мовлення, кабінет психолога, образотворчого та музичного мистецтва, майстерня ручної праці, спортивна зала, кабінет ритміки, кабінет дитячої творчості, тощо. Мають необхідне обдаднання, уроки (заняття) проводять фахівці;
- Актова зала, ігрові кімнати, кімната вивчення ПДР, бібліотека, спальні, роздягальні, харчоблок з обідньою залою тощо – діти почуваються як вдома;
- працює кабінет з ІКТ, комплекси з розвитку зв’язного мовлення «Живий звук» (3), мережа інтернет;
- працюють дев’ять різнопрофільних гуртків;
- п’ятиразове харчування;
- належна увага і піклування педагогічних та медичних працівників.
Вакантні посади станом на 21.08.2023 р.:
вчитель початкових класів – 1 ставка;
вихователь – 3 ставки;
педагог-організатор – 1 ставка;
заступник директора з виховної роботи – 1 ставка;
вчитель-логопед – 2 ставки;
кухар – 1 ставка;
прибиральниця службових приміщень – 2 ставки;
помічник вихователя – 1 ставка;
підсобний робітник – 1 ставка.
Вакантні посади станом на 01.01.2024 р.:
вчитель-логопед – 1 ставка;
кухар – 1 ставка;
прибиральниця – 1 ставка.
Перелік документів
необхідних для зарахування дитини
до Спеціальної школи № 25 Оболонського району м. Києва
для дітей з особливими освітніми потребами
(для дітей з тяжкими порушеннями мовлення)
Відповідно до Порядку зарахування осіб з особливими освітніми потребами до спеціальних закладів освіти, їх відрахування, переведення до іншого закладу освіти, затвердженого наказом МОН від 1 серпня 2018 р. № 831 здійснюється зарахування учнів (вихованців) до спеціальних шкіл, переведення їх до іншого закладу освіти та відрахування.
Обробка персональних даних, отриманих спеціальним закладом освіти, здійснюється відповідно до Закону України «Про захист персональних даних». Батьками заповнюється згода.
Зарахування до спеціального закладу освіти здійснюється відповідно до наказу його керівника, що видається на підставі заяви про зарахування одного з батьків дитини або її законних представників (далі – батьки) чи повнолітньої особи, поданої особисто.
До заяви обов’язково додаються:
- копія свідоцтва про народження дитини;
- документ про наявний рівень освіти ( окрім дітей , які вступають до першого класу)
- фото дитини розміром 3*4 см – 2 екземпляри
- довідка за формою первинної облікової документації № 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду», затвердженою наказом Міністерства охорони здоров’я України від 16 серпня 2010 року № 682, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 10 вересня 2010 року за № 794/18089;
- карта профілактичних щеплень, заповнена за формою первинної облікової документації № 063/о «Карта профілактичних щеплень», затвердженою наказом Міністерства охорони здоров’я України від 10 січня 2006 року № 1, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 08 червня 2006 року за № 686/12560 (надається за умови відсутності медичних протипоказань до проведення профілактичних щеплень);
- висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини;
- висновок лікарсько-консультативної комісії про встановлення дитині інвалідності (за наявності);
- індивідуальна програма реабілітації особи (дитини) з інвалідністю (за наявності);
- висновок сурдолога або отоларинголога (для дітей з порушенням мовлення).
Якщо особа не може навчатися в колективі, про що повинно бути засвідчено висновком лікарсько-консультаційної комісії закладу охорони здоров’я за місцем спостереження особи, вона може здобувати загальну середню освіту за іншою формою навчання в цьому ж закладі або забезпечуватися педагогічним патронажем.
Організація навчання за індивідуальною формою здобуття освіти (педагогічним патронажем) здійснюється відповідно до Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН від 12 січня 2016 р. № 8.
У разі наявності у спеціальній школі пансіону поселення учнів до пансіону спеціальної школи, проживання та утримання в ньому здійснюється відповідно до Порядку проживання та утримання учнів у пансіонах закладів освіти, затвердженого Кабінетом Міністрів України.
