Мета: збагачення словникового запасу, розвиток зв”язного мовлення, логічного мислення, зорового сприймання.
Завдання:
Розглянь малюнки, дай повні відповіді на запитання (можна використовувати картки-слова).
Запиши слово-назву (іменник) та слова-ознаки предметів, які утворилися.
Постав питання до слів. Виділи закінчення.
Рекомендує матеріал та завдання Ольга Коломієць
Дидактична гра “Явища природи. Характеристики.”
Четвер, 16 Кві 2020
Рубрика: Логопедична скринька | Коментарі Вимкнено до Дидактична гра “Явища природи. Характеристики.” Новини школи:
Прощавай, Букварику!
В перших класах - урочистий "День прощання з Букварем" Пригадай-но, як колись ти Був маленьким школярем ...
День пам’яті аварії на Чорнобильській АЕС
26.04.1986 - день, в який ось вже 39-й рік поспіль ми вшановуємо пам'ять загиблих ліквідаторів і дякуємо всім, хто ціною ...
Екскурсія в Клас безпеки
Тиждень цивільного захисту в нашій школі триває. І ми продовжуємо закріплювати знання правил безпечної поведінки в надзвичайних ситуаціях. Використавши усі ...
Всесвітній день Землі
І знову ми говоримо з дітьми про важливе - про захист навколишнього середовища заради збереження Землі, нагадуємо, що кожен з ...
Як ми готувались до Великодня
Підготовка до Великодня - важлива традиція, яка допомагає учням краще зрозуміти значення цього свята. Наші вихованці отримали величезне задоволення від ...
