Як пояснити дітям, що таке повага, підтримка та рівність? Найкраще — дати їм можливість відчути це на власному досвіді. У рамках Тижня безбар’єрності наші учні 3-4 класів долучилися до особливих практичних симуляційних ігор та спільних інклюзивних активностей: – Грали наосліп та без слів: діти виконували прості побутові завдання із зав’язаними очима або за допомогою лише жестів, щоб зрозуміти, з якими викликами щодня стикаються люди з порушеннями зору чи слуху. – Будували простір для всіх. – Вчилися підтримувати: тренувалися правильно пропонувати допомогу та бути надійними партнерами в команді. Цей досвід допоміг дітям увімкнути силу емпатії. Отже, бар’єри — це не про обмеження здоров’я. Бар’єри — це коли простір або оточення не готові прийняти всіх. І ми в силах це змінити!
Рубрика: Наші новини | Коментарі Вимкнено до Безбар’єрність. Відчути, щоб зрозуміти Новини школи:
Тиждень Безбар’єрності (25.05-29.05)
Останній дзвоник
Безбар’єрність. Відчути, щоб зрозуміти
Тиждень Безпеки життєдіяльності (18.05-22.05)
День Героїв України
День вишиванки
Міжнародний день сім’ї
День матері
День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
Міжнародний день боротьби за права людей з інвалідністю
Пошук по сайту
Останні новини
Меню сайта
- Головна
- З історії
- Педагогічний колектив
- Наші новини
- Атестація
- Навчальна діяльність
- Харчування
- Медичні сестри
- Корекційно-реабілітаційна робота
- Виховна діяльність
- Освітній Хакатон 23
- Гурткова робота
- Профілактична робота
- Організація дозвілля
- Випускники
- Співпраця та плани на майбутнє
- Контактна інформація
Прозорість та інформаційна відкритість
- Ліцензія
- Статут
- Структура та органи управління
- Кадровий склад
- Стратегія розвитку
- Положення про ВСЗЯО
- Положення про академічну доброчесність
- Освітні програми
- Річні звіти
- Територія обслуговування
- Мережа
- Мова освітнього процесу
- Умови прийому учнів до школи
- Матеріально технічне забезпечення
- Вакантні посади
- Результати моніторингу якості освіти
- Соціально-психологічна служба
- Перелік додаткових освітніх та інших послуг
- Акти, протоколи, довідки
- Бюджетні запити
- Інформація щодо придбаних товарів
- Вибір і замовлення підручників
- Нормативно-правова база
- Інша документація
- Архів даних
